С десяти лет я занималась во Дворце творчества юных, в литературном клубе «Дерзание». Все мы, «дерзайцы», писали стихи или рассказы, а потом читали их друг другу вслух, обсуждали, критиковали, исправляли недочеты. У нас был очень мудрый преподаватель с потрясающим языковым чутьем — детский писатель Алексей Шевченко. По сути, он учил нас не только писать, но и редактировать тексты. На выбор профессии повлияла и учеба в гуманитарной гимназии № 209 с языковым уклоном.
Мне нравились многие преподаватели института. Это и Т. П. Вязовик, и Е. Е. Дмитриева, и Н. Г. Николаюк, и А. Д. Клименко. Лекции историка М. О. Мельцина мы слушали, затаив дыхание. И, конечно же, Евгения Михайловна Таборисская — я очень благодарна ей за то, что она стала моим научным руководителем в аспирантуре. Это человек, который умеет вдохновлять, дает интересные ориентиры, и, при этом, предоставляет много свободы для творчества.
Временами учиться было трудно, но почти всегда интересно. На первом и последнем курсах продержаться с хорошими оценками сложнее. Чего нам явно не хватало, так это внеаудиторных занятий. Было несколько экскурсий в типографии, в книжные магазины… Но хотелось чего-то еще, практики в редакциях, общения с редакторами издательств.
Мне очень запомнился случай, когда к нам в институт приехала делегация из Лондонского колледжа. Нас попросили показать им город. Это была пестрая группа людей со всего света (студенты из Англии, Норвегии, Индии, Польши). Но все они оказались очень приятными и интересными. С одним норвежцем мы даже подружились и потом долго переписывались. Он работал и в России в журнале Vogue, и в Норвегии в очень крупном издании.
Расширение кругозора, которое происходило благодаря нашим преподавателям – это, пожалуй, главное, что на самом деле помогает в профессиональной жизни. Навыки редактирования также очень важны, как и стилистика, русский язык, и, конечно, литература. Правда, хотелось бы, чтобы институт давал студентам возможность приобрести побольше практических навыков. Теория преподавалась прекрасно. Но вот как редакция функционирует на самом деле, нам, студентам, было не совсем понятно. Мне очень повезло, что на пятом курсе меня отправили на практику во «Всемирный следопыт», ведь в дальнейшем это сыграло в моей судьбе решающую роль — я стала работать в этом издании.
Если говорить о переменах в сфере издательского дела, то, безусловно, они происходят постоянно. Те же Интернет и социальные сети меняют подход к информации, скорости ее получения.
Для редактора во все времена важны чуткость к языку, умение писать самостоятельно, открытость к новым источникам информации, мобильность и умение взаимодействать с другими участниками процесса. В издательской сфере, как и везде, карьерный рост во многом строится на связях. Но и за счет трудолюбия и желания работать можно достигнуть очень многого.
Во «Всемирном следопыте» мне было легко — там работали очень интересные люди, с которыми я нашла общий язык и даже подружилась. Сложнее оказалось в журнале «Собака.ru», поскольку «глянец» — это отдельная, особая отрасль. В самый последний момент главный редактор мог сказать, что все надо переделать, например, взять новые интервью и убрать старые. При этом никого не волновало, как почувствуют себя люди, беседы с которыми отправляли в мусорную корзину, и все остальные, которые работали над рубрикой: редактор, фоторедактор, фотограф, стилист, визажист, корректор. Мы работали иногда по двое-трое суток без сна. Однако для меня это был любопытный опыт. Я перепробовала довольно много работ: пыталась пиарить турфирму, корректировать Кафку в оригинале, сделала с нуля корпоративный журнал для компании «Балтийская жемчужина», поработала в журнале «ВКурсе», интегрированном в социальной сети «ВКонтакте». Что-то получалось лучше, что-то хуже. Но если есть хорошая база знаний, то можно смело экспериментировать.
Главное, что бы я хотела пожелать студентам — ничего не бояться. Надо понимать, что ситуация с работой и зарплатами в издательской сфере сейчас далеко не идеальна. Для того, чтобы устроиться на работу и начать зарабатывать, придется приложить довольно много усилий. Сомнения — это нормально. Но, если хотите добиться успеха — нужно не стесняться, проявлять себя и не бояться большого объема работы. А институту пожелаю сохранить замечательных преподавателей и плотнее сотрудничать с издательствами. И, конечно же, финансового благополучия и интересных новых специальностей.
Беседовала Н. Анисимова
специальность «Журналистика», 2 курс
← Вернуться на страницу выпускников
Наверх ↑
СПбГУПТД
